lunes, 29 de junio de 2015

Vive la Copa América desde el Preescolar Chile 2015

Para el preescolar de la Instituciòn N 9 Los intereses de los niños sujetos de derecho donde su opinión es importante y por esta razón se realizo el proyecto Disfruta la copa América.

Esta información permite que nos ayudemos entre todos los profesionales que trabajamos en el preescolar

1.- NOMBRE DEL PROYECTO: LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR DISFRUTA LA COPA AMÉRICA 2015.


 2.-  JUSTIFICACIÓN
La realización de este proyecto es muy importante porque le permite a las niñas y a los niños:
Ø  Reconozcan y vivan el evento de copa américa
Ø  Conocer las instalaciones de la cancha pública sintética del barrio el bosque.
Ø  Identificar y  conocer el las selecciones, insignias, uniforme y símbolos de los demás países de latino américa.
Ø  Brindarle al niño y a la niña un ambiente favorable y de trabajo en equipo con los profesores y padres de familia y demás sedes en pro de vivir la copa américa en el preescolar de la institución No 9...
Ø  Además de este proyecto pretende abordar el proceso de socialización de los niños y niñas desarrollando aptitudes de respeto a los demás, fomentando relaciones de reciprocidad  adquiriendo ciertas conductas y hábitos de relación, comunicación, solución de problemas, cooperación, diálogos, hábitos, relaciones de igualdad e integración grupal activa.

3. OBJETIVO GENERAL
Fomentar en los niños y niñas el amor al deporte y la recreación a través de la copa américa 2015.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a)      Desarrollar los valores de compartir, trabajo en equipo, tolerancia y las emociones de alegría.
b)      Inculcar normas de comportamiento y cortesía dentro y fuera de la institución para que los infantes vallan progresando en el dominio de las habilidades sociales.
c)       Enseñarle a los niños y niñas las normas del juego del fútbol.
d)      Identificar y reconocer los símbolos de y mascota de la copa américa 2015
e)      Identificar los diferentes países de latino américa con sus símbolos patrios.
f)       Desarrollar en los niños y niñas el sentido de pertenencia por la selección deportiva de su país.


5. METODOLOGÍA
Este proyecto se desarrollará mediante estrategias significativas como salidas pedagógicas, juegos de roles , canciones, dramatizados, narraciones, de cuentos e integraciones; utilizando materiales agradables y vistosos para los infantes.

6. ACTIVIDADES RELEVANTES
v  Me divierto modelando en plastilina la bandera de mi escuela
v  Juguemos al torneo de la copa América
v  Soy feliz componiendo coplas alusivas a mi escuela
v  Colocar en un lugar visible las normas de comportamiento dentro del salón de clases
7. TIEMPO PROBABLE
26 de mayo hasta el 05 de junio 2015


8. RECURSOS
HUMANOS: Alumnos, profesores, coordinadoras, director, auxiliares de servicios generales.
MATERIALES: Láminas, carteles, fichas, colores, témperas, útil escolares,









































CAMINATA Y TORNEO DE COPA AMÉRICA















domingo, 30 de septiembre de 2012

INAGURACIÓN DEL PROYECTO DE LA TIENDA ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA No 9


Este proyecto de LA TIENDA ESCOLAR  surge por una necesidad a nivel institucional ya que se busca desarrollar en los niños desde el grado preescolar LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO. Sabemos que al participar en la ejecución de una tienda invitamos a los estudiantes a resolver problemas cotidianos, a ser creativos, autónomos para tomar decisiones y buscar sus propias estrategias de aprendizaje características o competencias propias del emprendimiento

BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS

Para desarrollar LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO jugaremos con los niños a LA TIENDA ESCOLAR y de ellos surgirán diferentes ideas pero a continuación daremos algunas alternativas que tendremos en cuenta:
  • Documentación sobre lo que es una tienda escolar
  •  Montaje de la tienda en el aula
  • Participación de los padres  y la comunidad en el montaje de la tienda escolar.
Para iniciar con los niños  y niñas el proyecto indagamos sus conocimientos sobre el tema:















LLUVIA DE IDEAS: A LA PREGUNTA: ¿QUÉ SE HACE EN LA TIENDA?
LOS NIÑOS RESPONDIERON:
ü  Se compra gaseosa
ü  Es donde se venden cosas como yogurt, galletas, zucaritas, comida.
ü  Es un lugar para comprar.
ü  La persona que vende se llama vendedor
¿Qué saben de la tienda escolar?
Rta: Donde vende cosas
¿Qué es una tienda y para qué sirve?
Rta: un lugar para comprar
¿Dónde  funciona la Tienda escolar?
Rta: en una casa
¿Adónde compra el tendero?
Rta. En el mercado
¿Cómo se llama a persona que vende?
Rta: vendedor, fábrica, negocio.
¿A las personas que traen para vender en la tienda de la escuela cómo se llama?.
Rta: vendedores
¿Cómo se llama el lugar donde hacen los productos o cosas?
*no respondieron.
¿Con qué compramos en la tienda?
Monedas y billetes.
¿Cómo  llaman las personas que trabajan en una tienda?
Empleados, obreros, trabajadores.
¿Qué otras cosas se venden en una tienda?
Rta:
Chito, bembones, café, confites, boli, fideo, guineo, carnes, agua, pan, queso plátano chistree, galleta, azúcar, maíz,arroz, aceite, et.
















QUÉ QUEREMOS SABER DE LA TIENDA ESCOLAR: (PREGUNTAR ALOS  NIÑOS)

·         Cómo se compra.
·         Aprender a contar.
·         Aprender a sumar jugando en la tienda  escolar.
·         Aprender a restar jugando en la tienda  escolar.
·         Aprender a leer y escribir.
·         Iniciar proyecto pequeños que sean productivos para su vida.











 

 

 

LA INAGURACIÓN SE REALIZO CON "EL PULGUERO"

Esta actividad se trata de recoger ropa usada que este en buen estado para venderla, y recoger fondos para hacer el montaje de la tienda escolar.  En la inaguración se realizo un baile por los niños y niñas del nivel preescolar.

 

 
















posteriormente los niños y niñas del nivel de primaria realizaron el desfile de la ropa

















y por último se procedio a realizar la venta a los padres de familia y todos los miembros de la comunidad donde se encuentra la isntitución.